[O.T.] Scacchi

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il bagnino · #31 Messaggio da **il bagnino** » 04/07/2006, 11:19

io mi diletto ogni tanto a giocare a scacchi in spiaggia e devo ammettere che è un gioco straordinario......

#32 Messaggio da **Barabino** » 04/07/2006, 12:46

Helmut ha scritto:
Barabino ha scritto:Criticavo il sogno modernista della "cultura di massa" che aspirava a far si' che TUTTI sapessero suonare la musica, che tutti sapessero esprimersi artisticamente ecc... era un progetto troppo ambizioso e ha disperso le energie di milioni di giovani che erano socialmente obbligati a studiare arti per cui erano negati...
Non esageriamo barabino...TUTTI di certo non possiamo essere degli artisti, ma TUTTI possiamo essere in grado di suonare uno strumento musicale...almeno le basi...

Si', ma a che servirebbe?

Nell'ottocento era utile che moltissime perone sapessero suonare uno strumento: dieci persone che passano la serata insieme --> almeno uno suona il pianoforte o il violino e salva la serata.

Ma nel novecento --> basta saper usare il giradischi

Helmut · #33 Messaggio da **Helmut** » 04/07/2006, 13:02

Barabino ha scritto:
Helmut ha scritto:
Barabino ha scritto:Criticavo il sogno modernista della "cultura di massa" che aspirava a far si' che TUTTI sapessero suonare la musica, che tutti sapessero esprimersi artisticamente ecc... era un progetto troppo ambizioso e ha disperso le energie di milioni di giovani che erano socialmente obbligati a studiare arti per cui erano negati...
Non esageriamo barabino...TUTTI di certo non possiamo essere degli artisti, ma TUTTI possiamo essere in grado di suonare uno strumento musicale...almeno le basi...

Si', ma a che servirebbe?

Educazione alla sensibilita'...!!!

#34 Messaggio da **ioz** » 04/07/2006, 13:07

Barabino ha scritto:
Helmut ha scritto:
Barabino ha scritto:Criticavo il sogno modernista della "cultura di massa" che aspirava a far si' che TUTTI sapessero suonare la musica, che tutti sapessero esprimersi artisticamente ecc... era un progetto troppo ambizioso e ha disperso le energie di milioni di giovani che erano socialmente obbligati a studiare arti per cui erano negati...
Non esageriamo barabino...TUTTI di certo non possiamo essere degli artisti, ma TUTTI possiamo essere in grado di suonare uno strumento musicale...almeno le basi...

Si', ma a che servirebbe?

Nell'ottocento era utile che moltissime perone sapessero suonare uno strumento: dieci persone che passano la serata insieme --> almeno uno suona il pianoforte o il violino e salva la serata.

Ma nel novecento --> basta saper usare il giradischi

io credo che per gustare le cose occorra essere educati.
così gustarsi veramente un movimento di mozart, come un buon bicchiere di chianti è più facile se qualcuno ti insegna come fare, che alimento abbinarci, come ha composto la musica, etc,etc.
insomma.... imparare il flauto aiuta a capire come si compone la musica, i suoni, il ritmo, etc.
e certo un buon professore di applicazioni tecniche è ingrado di farti capire come funziona l'energia elettrica e gustare i progressi della scienza e della tecnica.
nessuno è chiamato a diventare un genio.
tutti sono chiamati a gustarsi le arti e le tecniche.
questo è il vero senso dell'amatoriale.
cioè: si imparano le cose per amore. si fanno a livello amatoriale, cioè si fanno per passione.
ecco perchè in germania o austria due sessantenni in pensione la sera si ritrovano a suonare il violoncello. non perchè maestri di musica, ma perchè amatori di bach.
così mi pare essere l'educazione vera.

#35 Messaggio da **ioz** » 04/07/2006, 13:08

Helmut ha scritto:
Barabino ha scritto:
Helmut ha scritto:
Barabino ha scritto:Criticavo il sogno modernista della "cultura di massa" che aspirava a far si' che TUTTI sapessero suonare la musica, che tutti sapessero esprimersi artisticamente ecc... era un progetto troppo ambizioso e ha disperso le energie di milioni di giovani che erano socialmente obbligati a studiare arti per cui erano negati...
Non esageriamo barabino...TUTTI di certo non possiamo essere degli artisti, ma TUTTI possiamo essere in grado di suonare uno strumento musicale...almeno le basi...

Si', ma a che servirebbe?

Educazione alla sensibilita'...!!!

non ti avevo letto.
più essenziale e più efficace di molti discorsi.

Helmut · #36 Messaggio da **Helmut** » 04/07/2006, 13:17

ioz ha scritto: non ti avevo letto.
più essenziale e più efficace di molti discorsi.

Grazie, ioz...e poi c'e' in giro gente che ancora sostiene che noi pornofili siamo degli esseri ributtanti, al pari delle bestie...!!!

toaster · #37 Messaggio da **toaster** » 04/07/2006, 14:26

www.scacchi.it

misuratevi con l'automa...

bellavista · #38 Messaggio da **bellavista** » 04/07/2006, 17:17

L'automa contro l'uomo.

Che meraviglia fantascentiFica.

#39 Messaggio da **Barabino** » 04/07/2006, 17:31

ioz ha scritto: io credo che per gustare le cose occorra essere educati.
così gustarsi veramente un movimento di mozart, come un buon bicchiere di chianti è più facile se qualcuno ti insegna come fare, che alimento abbinarci, come ha composto la musica, etc,etc.
insomma.... imparare il flauto aiuta a capire come si compone la musica, i suoni, il ritmo, etc.
e certo un buon professore di applicazioni tecniche è ingrado di farti capire come funziona l'energia elettrica e gustare i progressi della scienza e della tecnica.
nessuno è chiamato a diventare un genio.
tutti sono chiamati a gustarsi le arti e le tecniche.
questo è il vero senso dell'amatoriale.
cioè: si imparano le cose per amore. si fanno a livello amatoriale, cioè si fanno per passione.
ecco perchè in germania o austria due sessantenni in pensione la sera si ritrovano a suonare il violoncello. non perchè maestri di musica, ma perchè amatori di bach.
così mi pare essere l'educazione vera.

Ecco, infatti e' proprio questo a cui dobbiamo arrivare: logicamente dobbiamo tutti avere una base comune (leggere, scriivere...), ma le cose piu' specializzate studiarle perche' vogliamo, non per dovere.

Una cosa pero' che non mi spiego bene, e' come mai noi italiani ceento anni fa eravamo matti per la musica, e poi, dopo il fascismo e l'industrializzazione, non piu'... rimasi stupito a vedere in Irlanda e in Germania gli spartiti di musica in vendita in molte librerie... da noi quasi nessuno sa piu' leggere la musica (io per esempio no).

#40 Messaggio da **ioz** » 04/07/2006, 18:21

io si.
so anche giocare a scacchi.
e so perchè si accende una lampadina.
p.s. ho anche giocato a calcio.
ma non sono nessuno. tantomento irlandese o tedesco.
sono solo un italiano medio. con tanto di plasma comperato per questi mondiali.

Rex_Sinner · #41 Messaggio da **Rex_Sinner** » 05/07/2006, 0:46

ioz ha scritto:sono solo un italiano medio. con tanto di plasma comperato per questi mondiali.

Spero almeno tu lo abbia comprato da Mediaworld....

#42 Messaggio da **Barabino** » 18/07/2006, 14:48

ioz ha scritto:io si.
so anche giocare a scacchi.
e so perchè si accende una lampadina.

Intendevo nozioni tecniche pratiche non di fisica... per esempio che per fare una prolunga, il filo giallo-verde (la messa a terra) va nel mezzo, mentre la fase e il neutro (marrone e blu) vanno nelle altre due punte.

Alle medie e alle superiori nessuno mi ha spiegato una cosa cosi' banale...

#43 Messaggio da **dream_on** » 13/08/2006, 23:31

questo è ot nn centra niente con la figa.

ho la passione degli scacchi , in breve ho questo problema :

dal pc al lavoro riesco a vedere la scacchiera con i pezzi che si muovono mentre a casa il quadroto che contiene la partita non riesco a vederla e l'immagine è vuota con una x rossa nell'angolo in alto a sinistra come quando a volte si postano delle foto che non si vede niente a parte la x rossa.

qualcuno mi puo' aiutare ?

questo è il sito :

http://www.chessgames.com/index.html

questa è una partita a caso :

http://www.chessgames.com/perl/chessgame?gid=1011478

berserkir · #44 Messaggio da **berserkir** » 13/08/2006, 23:47

manca java , installalo

johnholmes8390 · #45 Messaggio da **johnholmes8390** » 13/08/2006, 23:55

java virtual machine 1.5.07

http://www.java.com

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